Formar cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com o bem-estar coletivo é uma das grandes missões da educação. E quando falamos em cidadania ecológica, esse papel torna-se ainda mais relevante. Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, autora do livro Bichos Vermelhos e entendedora do assunto, a escola é o ambiente ideal para despertar nas crianças a responsabilidade com o meio ambiente e o senso de pertencimento ao planeta.
Ao integrar a sustentabilidade ao cotidiano pedagógico, a escola não apenas informa, mas transforma. Ela oferece experiências que estimulam o cuidado com a natureza, desenvolvem o pensamento crítico e inspiram atitudes concretas em favor da vida.
A educação ambiental como parte da formação integral
A educação ambiental deve ser parte essencial da formação humana, e não apenas um conteúdo complementar. Quando presente desde os primeiros anos da educação infantil, ela contribui para o desenvolvimento da empatia, da cooperação e da responsabilidade social.
De acordo com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, é fundamental que a escola não trate o tema como algo pontual, mas como uma abordagem transversal, que dialogue com todas as áreas do conhecimento. Em projetos que envolvem leitura, arte, ciências e práticas sustentáveis, os estudantes percebem que cuidar do planeta é também uma forma de cuidar uns dos outros.
Atitudes que nascem na escola e ecoam na comunidade
A escola é, muitas vezes, o primeiro espaço onde a criança vivencia a coletividade. Por isso, as atitudes aprendidas nesse ambiente tendem a se expandir para fora dos muros escolares. Crianças que aprendem a separar resíduos, preservar espaços verdes ou valorizar a biodiversidade levam esses comportamentos para casa e influenciam a família e a comunidade.
Conforme destaca Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, ao proporcionar experiências significativas, como hortas escolares, oficinas ecológicas ou rodas de leitura sobre o meio ambiente, a escola se torna um centro de multiplicação de ideias sustentáveis. E, com isso, contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e ativos.
@linarosagomesvieiLiteratura infantil como ferramenta de transformação: Lina Rosa Gomes Vieira da Silva em destaque Lina Rosa Gomes Vieira da Silva nos presenteia com uma obra que une arte, ecologia e educação de maneira inovadora. “Bichos Vermelhos” não apenas encanta pelo visual e pela interatividade, mas promove uma reflexão profunda sobre a importância da preservação ambiental desde a infância. O livro tem sido adotado em escolas municipais e reconhecido por organizações internacionais como a ONU, justamente por sua capacidade de aliar conhecimento e emoção. Com uma abordagem única, Lina Rosa Gomes Vieira da Silva transforma a leitura em uma experiência multissensorial que toca, ensina e inspira. #LinaRosa #LinaRosaGomesVieira #LinaVieiradaSilva #LinaRosaGomes #LinaRosaVieira #LinaRosaGomesVieiradaSilva #QueméLinaRosaGomesVieiradaSilva
A literatura como aliada da educação ambiental na escola
Livros infantis são ferramentas poderosas para trabalhar a cidadania ecológica de forma lúdica e envolvente. Obras como Bichos Vermelhos encantam os leitores ao mesmo tempo em que apresentam temas fundamentais, como a extinção de espécies, o desmatamento e a importância da preservação.
Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, a leitura na escola pode servir como ponto de partida para projetos pedagógicos transformadores. A história de um animal ameaçado, por exemplo, pode se desdobrar em atividades de pesquisa, produção artística, debates e ações práticas de proteção ambiental.
Escolas que educam com propósito transformam realidades
Há instituições que fazem da sustentabilidade um eixo central de sua proposta pedagógica, como o Centro Educacional Irmã Maria Antônia Rosa. Com iniciativas que envolvem literatura, arte e ações socioambientais, o centro é exemplo de como a escola pode ser um espaço de formação integral e transformação social.
De acordo com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, escolas que adotam essa abordagem contribuem não apenas para o aprendizado de conteúdos, mas para o fortalecimento de valores que impactam toda a vida da criança. Elas educam para o agora e para o futuro.
Conclusão: educar para cuidar
A escola tem um papel insubstituível na formação de cidadãos ecológicos. Ao ensinar, por meio de experiências reais e significativas, que cada escolha importa e que o mundo natural merece respeito, ela ajuda a construir um futuro mais justo, equilibrado e consciente.
Com obras como Bichos Vermelhos e práticas pedagógicas conectadas à sustentabilidade, Lina Rosa Gomes Vieira da Silva reforça que educar é também um ato de cuidado com o planeta. E esse cuidado começa na sala de aula, cresce no pátio e floresce nas atitudes de cada criança.
Autor: Bruce Petersons
